４年生の中には、水軍太鼓クラブ、琴クラブに入って熱心に活動している人たちがいます。こつこつ頑張る姿に感心しています。

水軍太鼓クラブの様子です。

琴クラブの様子です。

４年生以上が所属して活動するクラブ活動。学期に数回しかないため、クラブ活動がある日は、子どもたちはかなり気合が入っています。

科学・工作クラブの様子です。空気砲を作っていました。

イラストクラブの様子です。

ダンスクラブの様子です。

昔の遊びクラブの様子です。

５年生の理科は、「魚のたんじょう」を学習しています。今日は、解剖顕微鏡を使って、受精卵をじっくりと観察しました。初めて使う器具でしたが、メダカの受精卵がはっきりかつくっきりと見えました。

３年生が体育の時間、新聞紙を丸めて作ったボールを投げ合って、運動を楽しみました。バスケットボールのゴールにも、玉入れの要領で何度も投げていました。ドッジボールだとキャッチするのも難しいですが、新聞紙は痛くないのでどんどんキャッチしていました。

６年生の社会科は、歴史分野を学習しています。日本の歴史は縄文時代から、昭和、平成、令和と続いています。今日は、生まれ変わるならどの時代がいいかみんなで話し合いました。意外に多かったのが、貴族の文化が華やかだった平安時代です。さて、みなさんなら何時代に？

２年生は国語の時間、「生き物クイズ」を作っています。自分が調べた生き物についてのクイズと答えを考えて紙に書きます。その後、タブレットを使って清書です。みんなで問題を出し合うクイズ大会が、待ち遠しい！

６月１２日（水）の午後は、うだるような暑さでした。そんな中、５年生はプールで気持ちよく泳ぎました。冷たい水は気持ちよくて、水につかるだけでうれしくなるようです。最後には渦巻きをして、盛り上がりました。

４年生は理科の時間、回路を流れる電流の向きを調べました。電流の大きさや向きを調べるには、検流計が必要になります。回路の中に検流計をつなぎ、一生懸命調べていました。

６年生は国語の時間、学級で討論会を行います。今日は、各グループに分かれてその準備です。説得力のある意見にしようと、どの班も気合が入っていました。

３年生は、外国語活動を楽しんでいます。数字を英語で読んだり、自分の好きな漢字を紹介しあったりしなしがら、少しずつ英語表現に慣れ親しんでいます、

来週の人権参観日に向けて、どの学級も人権標語を作っています。今日は、５・６年生が人権標語を作り、色を塗っていました。来週火曜日の人権集会の中で、優秀作品が紹介される予定です。

自分たちで育て、収穫したジャガイモを使って、あおぞらの子どもたちが調理実習をしました。作ったのは、ポテトフライ、ポテトチップス、じゃがバターです。役割を決めて皮をむいたり、切ったり、油で揚げたりしました。その出来栄えに、子どもたちは大満足！

６年生の社会科は、歴史の学習が始まりました。縄文時代と弥生時代で、大きく変わったものがあります。資料を見比べて、子どもたちは一生懸命考えていました。

１年生は図工の時間、幼稚園や保育園で使っていた粘土を使って、自分のつくりたいものを作りました。ちぎってこねて、くっつけてと、子どもたちは黙々と手を動かしていました。久しぶりの粘土の感触に、子どもたちは大満足のようでした、

他のクラスでは、箱をつないで作品作りです。たくさんの空き容器をくっつけるには、セロテープが大活躍していました。