４月にあおぞら学級の新しい仲間になった１年生。今日はその1年生のために、「１ねんせい　がんばってねかい」の前半を行いました。司会やルール説明などを2年生以上のみんなで進め、おにごっこやドッジボールを楽しみました。１年生の「たのしかった！」の笑顔に、頑張って準備をしたみんなも嬉しそうです。来週に行う後半も、かわいい１年生に喜んでもらえるようにがんばります！

　算数科で、文字を用いた式に表す学習をしていました。

　５年生までに式に表す場面で数量の関係に着目して、言葉や▢、△などの記号を用いて式に表すことを経験してきました。ここでは、それらを基にして数量の関係をＸやｙなどの文字を使って未知の数量や任意の数を表していました。

　70円の消しゴム１個も鉛筆とあわせて買うと、どのように式に表すとよいか、考えていました。さすが６年生、90×Ｘ＋70＝ｙの式を導いていました。　

先週、３年生はヒマワリの種をプランターに植えました。今日どうなったかみんなで観察すると、いくつか発芽して芽を出していました。いつ頃黄色い花を咲かせるかな？

５年生は理科の時間、発芽したヘチマを観察しました。丸みのある双葉からぎざぎざの本葉が伸びているところを写真に撮りました。これからどのように成長していくか、しっかり観察していきます。

１年生が図工の時間、粘土で作品作りを楽しんでいました、塊を伸ばしたり、輪っかを作ったりしながら、思い思いのものを作っていました。

６年生が国語の時間、清少納言が書いた枕草子を読み取っていました。自分がいいと思う季節を一つ選び、理由を考えて言葉マップにつないでいきます。タブレットを活用しながら、どんどん言葉をつないでいく６年生、さすがです

　５月１２日（月）の朝の時間、こころのさんぽが２年生と３年生の教室で行われました。子どもたちは、話を聞きながら、挿絵に見入っていました。

　読み聞かせの後、図書学習センターで振り返りの時間を取っていました。

　ありがとうございました。　

５月９日（金）の午後、体育館で集団宿泊活動説明会を行いました。保護者の方にも参加していただき、日程や活動内容、持ち物、気を付けることなどについて、説明を聞いていただきました。いよいよ自然の家に向けて、準備が始まります。

午前中は時々小雨が降っていましたが、昼休みは何とか雨は降りませんでした。曇り空の中、子どもたちは元気に遊んでいました。

表がまとまった５年生は、いよいよ実験開始です。肥料分のないバーミキュライトという土を容器に入れ、土を湿らせた後種まきです。さてさて、どの条件の時に発芽するでしょうか？来週が楽しみです。

この前の時間、発芽には水と温度と空気が必要と考えた５年生。今日は、どんな実験をすればよいか考えました。水が必要か調べる時、変える条件とそろえる条件は何か考え、表にまとめました。

５月９日（金）の朝の時間、今年度初めてのこころのさんぽでした。今日は、もうすぐ修学旅行で広島の平和記念資料館を見学する６年生に、原爆のことを書いた絵本の読み聞かせをしていただきました、学年全員が集まって、真剣に聞き入っていました。

　２年生は、１年生の教室を訪問しました。

　１年生は、お兄さん、お姉さんからプロフィール付きメッセージカードをもらいました。そのとき、２年生は自己紹介をしてからカードを手渡ししました。

１年生は、もらったカードを見たり、友達と見せ合ったりと大喜びです。

　この交流をスタートに、一緒に校内の探検も計画されています。

　２年生の皆さん、１年生にやさしく教えてあげてくださいね。

　この時間は、折れ線グラフについて学習します。

　折れ線グラフを見て、そこから変化の特徴を読み取っていました。

　読み取ったことを子どもたちの言葉でまとめました。

　詳しく読み取っていて、上手に表現していました。