６年生の理科は、「水溶液の性質」の学習が始まりました。今日は、塩酸やアンモニア水などの水溶液の特徴を確かめました。アンモニア水は刺激臭が強いので、試験管の口を手であおいで鼻の方に空気を送り、においを確かめます。

４年生が算数の時間、商（わり算の答え）が１より小さくなるわり算の筆算の仕方を考えていました。わられる数がわる数よりも小さい場合、商は１よりも小さくなります。ミニ先生になって、教える姿も様になってきました。

１２月９日（月）の朝の時間、図書ボランティアの方々が２年生に絵本の読み聞かせをしていました。サンタさんのお話に、子どもたちは夢中になっていました。

子どもたちは昼休みが大好きです。１２月６日（金）の昼休み、寒くなってきてもたくさんの子どもたちが、運動場で元気に遊んでいました。

飼育小屋で元気に過ごしている２匹のウサギ、バニラとショコラはけんかをすることもなくとっても仲よしです。１２月６日（金）の昼休み、寒かったのかくっついてじっとしていました。おしどり夫婦ならぬおしウサギ夫婦みたいです。

１２月６日（金）、５年生はわくわく出前教室で、久万美術館の学芸員さんから「鳥獣戯画」の作品についてお話を聞きました。国宝である鳥獣戯画のレプリカ（原寸大）を実際に見せてもらい、子どもたちは大興奮。ウサギや猿、カエルが人と同じようなことをしている絵のうまさに、驚かされました。

１年生は国語の時間、「うみへのながいたび」を学習しています。白熊の親子が旅をしていくお話ですが、それぞれの場面での白熊の気持ちを考えていました。たくさん手を挙げて、元気に発表していました。

運動場での体育、寒さがだんだん骨身に染みる季節になってきました。今日は６年生が、持久走をした後、走高跳の練習です。ゴムを使ってウォーミングアップし、本格的なバーを跳びます。寒さに負けず、みんな頑張っていました。

６年生が図工の時間に取り組んでいる「私の好きな風景」。学校のお気に入りの場所を小さな紙に４枚描き、それを台紙に貼っていきます。台紙は、白い画用紙にいろいろな方法で模様をつけたものです。

あおぞらの子どもたちが、１月の掲示物を作っていました。１月といえば、こたつにみかん、鏡餅、たこあげ、成人式などなど、思いつくものを友達や先生と協力しながら作っていました。

２年生が、秋のものを活用しながら作ってきたおもちゃを体験して楽しんでもらう「おもちゃランド」。この後１年生を招待して楽しんでもらうので、最後の準備やリハーサルに余念がありません。２年生、気合が入っていました。

12月6日（金）の朝の時間、読み聞かせボランティアの方々が５年生に絵本の読み聞かせをしていました。考えさせられるお話やクリスマスに関するお話に、子どもたちは集中して聞き入っていました。

「みんなで作って食べたい」という１年生からの声で、あおぞらの子どもたちがチョコバナナを作りました。バナナを切り、皮をむいてチョコをかけ、デコレーションの粉を振りかけて完成です。順番を守って、みんな真剣に作っていました。きっとおいしかったことでしょう。

５年生が理科の時間、電磁石の力を強くするために、乾電池の数を変えてくぎがいくつつくかしらべました。回路には検流計をつないで、電流がどれくらい流れているかも調べました。