１年生は国語の時間、「しゃしん」のように小さなや・ゆ・よが一緒になっている拗音（ようおん）のある言葉について学習しました。大人にとっては当たり前の表現ですが、１年生にとっては難しいものがあります。まずは発音から繰り返し練習していました。

５年生は算数の時間、合同な図形について学習しました。対応する角の大きさや辺の長さを調べ、どういうときに合同になるか考えていました。外はかなり暑くなっていますが、子どもたちは集中して頑張っています。

２年生は国語の時間、「きつねのおきゃくさま」を学習しています。今日は、登場人物の思いを役割演技を通して考えていました。みんな集中して学習に取り組んでいます。

予報通り、７月３日（水）は朝からいい天気でした。JRC委員会の子どもたちの声も響いて、子どもたちもどこかうれしそうでした。今朝も、校長先生の白いキャップが光っていました。朝からみずやりも頑張っていました。

７月２日（火）、愛媛新聞で連載されているデブ猫のマルが、５年生と６年生に会いに来てくれました。大一ガスさんから、マルが兵庫県で活躍する絵本「はじまりの鐘」を渡していただく寄贈式に参加するためです。５・６年生の子どもたちは大喜び。一緒に記念写真も撮りました。

３年生が体育の時間、段ボールテニスで盛り上がっていました。ラケットは、手を覆う段ボールで、自分で作ったものです。球は、卓球で使うピン球です。ノーバウンドで相手コートには返せず、必ずバウンドさせなければなりません。手作りの段ボールラケット、とってもかっこいい！！

２年生は今シーズン、２回目のプールになります。雨も上がり、時々晴れ間も見えるようになってきました。水の中は、冷たくて気持ちいい！水の中で、鬼ごっこを楽しみました。

家庭科の時間、針と糸で縫うことをマスターした５年生は、いよいよ小物づくりに挑戦です。ポケットティッシュケースや小物入れなど、一人一人が手で縫って仕上げます。丈夫で使いやすい小物ができるかな？

４年生が国語の時間、落語「ぞろぞろ」を班で読み込んでいました。長いお話なので、一人で全部読むのは大変です。担当や役割を決めて、しっかり読み込んでいきます。

３年生が、ローマ字のミニテストに取り組んでいました。出題された問題をローマ字で書いていきます。何問正解したかな？タブレットのキーボードも、ローマ字入力で挑戦していきます。

６年生は算数の時間、「場合を順序よく整理して」を学習しています。樹形図や逆思考などを使って場合を考えてきた６年生。学習のまとめとして、時間と費用の２つの条件を満たす交通手段をグループで相談しました。さて、方法は見つかったかな？

１年生の算数は、「のこりはいくつ」を学習しています。繰り下がりはありませんが、いよいよひき算が始まりました。数ブロックを使って、残った数を考えています。１年生、がんばってます。

６年生の理科は、「植物の養分と水」を学習しています。根から吸い上げられた水は体のどこを床を通ってどこに行くのか、予想した後調べます。ホウセンカに色水を吸わせると…。結果は、６年生に聞いてください。

４年生の国語は、落語を学習しています。題目は「ぞろぞろ」というお話ですが、落語というのは、究極の一人朗読劇になります。テンポや声の強弱、声色などを変えて、一人で何役もこなしながら伝えていきます。見本のCDを聞きながら、子どもたちは落語を楽しんでいました。