５年生の出し物「ライトメッセージ」の様子です。

４年生の出し物の様子です。

３年生の出し物の様子です。

２年生の出し物の様子です。

１年生の発表の様子です。

　生活科で、１年間の活動をふり返っていました。

　学習のこと、学校生活のことなどに分けて整理しながら振り返りました。

　夢や希望をもって、前向きに生活していくために大切なことといえます。

　１年生、がんばれー！

　全校児童で６年生を送る会を行いました。６年生の入場とオープニングの様子です。

　分数を用いると、半分にした大きさなどを二つに等分した大きさの一つ分として表すことができます。

　それらをさらに半分にすると、元の大きさの４分の１の大きさができます。ちょうど、四つに等分した大きさの一つ分という意味であるところを学習しています。

　分数は便利ですね。

３月５日（水）の朝の時間、心を込めて作ったワッペンを１年生が６年生に贈りました。はにかんで嬉しそうに受け取る６年生。優しい時間に包まれました。

今週は、６年生を送るweekということで、毎朝５年生があいさつ運動をしています。これまで６年生がしてきたことを５年生が引き継いで、たちばな小を盛り上げています。ありがとう、５年生！

３月４日（火）の放課後、教職員で出し物の練習をしました。みんなで嵐の名曲「ふるさと」を歌います。子どもたちに負けないように、先生たちも気合を入れて頑張ります！

４年生が図工の時間、「ゴ－ゴ―ドリームカー」を作っています。台に車輪を固定し、ボディを作っていきます。子どもたちは、久しぶりの工作を心から楽しんで活動していました。

図工の時間、３年生が段ボールを使った小物入れを作っていました。中や周りを飾り付け、収納できるように棚も付けていきます。さて、完成したら何を入れるのかな？

今週は、「６年生を送るweek」です。３月４日（火）の朝の時間、３年生が６年生にプレゼントを渡しました。心を込めて作った飛び出すメッセージカードを、６年生は嬉しそうに読んでいました。