R8 たちばな小日記

あおぞら「6年生ありがとうの会」をしました🌸

 あおぞらは、今年卒業する6年生二人のために、「6年生ありがとうの会」をしました。みんなでおにごっこやばくだんゲームををして楽しく遊びました。司会や係の人は、みんなに楽しんでもらえるように、準備をしたりルールを説明したりしました。

 遊んだあとは、あおぞらの応援団長を先頭に、二人に熱いエールを送りました。

 最後に、心をこめて作ったプレゼントやお手紙を手渡しながら、「今まで優しくしてくれてありがとう」「中学校でもがんばってね」など、6年生へありがとうの気持ちを伝えました。

 あおぞらのリーダーとして、みんなのお手本になってくれた6年生。二人の新たな門出をお祝いする、あたたかい会になりました。

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卒業式練習(5・6年生)

 3月17日(火)の午後から、5・6年生合同で卒業式練習を行いました。回を重ねるごとに、会場の雰囲気が引き締まってきました。本番まであと数回しか練習はできませんが、24日の卒業式では、きっと最高の姿を見せてくれることでしょう。

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タウンウォッチング報告会(4年生)

 4年生は、17日(火)にタウンウォッチングの報告会を行いました。校外で見たものや体験したものをロイロノートにまとめ、地域づくりに関わるみなさんに報告しました。クイズにして発表している班もありました。選択していないコースの報告を聞くことで、もっと勉強になり充実した時間となりました。発表を聞いてくださった地域のみなさん、ありがとうございました。

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くしゅくしゅギュッ(2年生)

 2年生が図工の時間、紙袋に新聞紙を詰めて、思い思いの人形を作りました。リボンで縛って形を作り、色の付いた紙を貼っていきます。さつぁて、どんな人形に仕上がるでしょうか?

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少しずつ、春が近付いてきました

 3月17日(火)の朝は、気温が「8℃」。身を切るような寒さは、ようやく峠を越えたようです。子どもたちは、今朝も元気に登校し、水やりをしていました。

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 ふと、体育館の北側にある桜に目をやると、何と花が咲いていました!改修工事のため、近付いて見ることはできませんが、ようやく春がやってきました。

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猛獣狩りに行こうよ!

 3月16日(月)の昼休み、運営委員会の子どもたちが全校の子どもたちに呼びかけて、全校遊びをしました。子どもたちが大好きな、動物の名前の文字数の人数が集まる「猛獣狩り」です。だんだん集まる人数が増えて、なかなか集まれない人も…。他の学年の人ともかかわり、子どもたちは大喜びでした。運営委員の皆さん、楽しいき企画をありがとう。

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卒業制作頑張ってます(6年生)

 6年生は卒業制作で、思い出ボックスを作っています。彫刻刀で模様つを彫り、絵の具で着色します。色塗りが終わったら、仕上げにニスをぬって完成です。完成したら、6年生は何を入れるのでしょう。すてきな思い出グッズを詰め込んでくれるかな?

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特色ある地域、愛南町(4年生)

 4年生の社会科は、愛媛県の特色ある地域について学習しています。愛南町は魚の養殖が盛んで、愛媛県のブランド魚に指定された「スマ」という魚について考えていました。食べるとトロのような味がするそうです。子どもたちは、一生懸命話を聞いていました。

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こころのさんぽ(5年生・あおぞら学級)

 読み聞かせボランティアの皆さんは、5年生各教室とあおぞら学級に来てくださいました。

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 その後、皆さんで集まって振り返りをされていました。

 たちばなっ子からお手紙をいただいたと見せてくださいました。

 特に印象的だった絵本のことや紙芝居のことなど、各学年の感想がまとめられていて、皆さん、喜んでいらっしゃいました。

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 本日が、読み聞かせの今年度最終日となりました。1年間、大変お世話になりました。

 ありがとうございました。

全校遊び

 運営委員会プレゼンツ 「全校遊び」を企画しました。

 全校で何かしようと話し合って、体育館で遊ぶ計画を立てています。

 本日、昼の放送でその予告をしました。

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  「楽しみ!」と言っているたちばなっ子がいました。

 たちばなっ子の皆さん、体調を整えておきましょう。

卒業式練習が始まりました(5・6年生)

 3月13日(金)の午後、5・6年生が合同で卒業式の練習を行いました。門出の言葉や退場と入場の仕方を確認していきました。一人一人が、真剣に練習に取り組んでいました。

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白熱!サッカー大会(4年生)

13日(金)の5時間目、学年体育でサッカー大会を行いました。

準備体操中、天気はどんより。。。「晴れて!」と願いながら体操をしました。

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すると!体操後に一気に晴れて、大会を行うことができました。

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大会ができてよかったですね。また1つ、4年生の思い出が増えました。

算数「二人はいつ会える?」(5年生)

 絵や表をもとに時間と道のりの関係や道のりの和や差の変化を表に整理し、2人が何分後に出会うかということを手際よく求める学習です。

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 担任の先生が、「二人が出会うとは、この表でどうなったときでしょう」とみんなにたずねると、たちばなっ子は表を見て変化する数量の和を考え、その変わり方のきまりを見つけていきました。

 二人が出会うことと、表の中の二人の道のりの和を一致させて考えていました。よく考えましたね。

こころのさんぽ(4年生)

 読み聞かせボランティアの皆さんは、4年生の教室に来てくださいました。

 タヌキが学校に行った話、親が赤ん坊に幸せや長寿を願ってつけた長い名前の話、少年と切り株の話などに、たちばなっ子は聞き入っていました。

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 その後、振り返りをされていました。子どもたちの反応をしっかり受け止めてくださいました。

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 寒い中お越しいただき、読み聞かせをしてくださいまして、ありがとうございました。 

今日は、お弁当の日!

 遠足の予備日のため、1~5年生はお弁当でした。お家の人が愛情いっぱいに作ってくれたお弁当が、子どもたちは大好きです。みんなうれしそうに食べていました。

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