４年生は理科の時間、回路を流れる電流の向きを調べました。電流の大きさや向きを調べるには、検流計が必要になります。回路の中に検流計をつなぎ、一生懸命調べていました。

６年生は国語の時間、学級で討論会を行います。今日は、各グループに分かれてその準備です。説得力のある意見にしようと、どの班も気合が入っていました。

３年生は、外国語活動を楽しんでいます。数字を英語で読んだり、自分の好きな漢字を紹介しあったりしなしがら、少しずつ英語表現に慣れ親しんでいます、

来週の人権参観日に向けて、どの学級も人権標語を作っています。今日は、５・６年生が人権標語を作り、色を塗っていました。来週火曜日の人権集会の中で、優秀作品が紹介される予定です。

自分たちで育て、収穫したジャガイモを使って、あおぞらの子どもたちが調理実習をしました。作ったのは、ポテトフライ、ポテトチップス、じゃがバターです。役割を決めて皮をむいたり、切ったり、油で揚げたりしました。その出来栄えに、子どもたちは大満足！

６年生の社会科は、歴史の学習が始まりました。縄文時代と弥生時代で、大きく変わったものがあります。資料を見比べて、子どもたちは一生懸命考えていました。

１年生は図工の時間、幼稚園や保育園で使っていた粘土を使って、自分のつくりたいものを作りました。ちぎってこねて、くっつけてと、子どもたちは黙々と手を動かしていました。久しぶりの粘土の感触に、子どもたちは大満足のようでした、

他のクラスでは、箱をつないで作品作りです。たくさんの空き容器をくっつけるには、セロテープが大活躍していました。

４年生は「電気のはたらき」の学習で、乾電池の向きを変えるとどうなるか調べました。扇風機のように風が来ていたのが、乾電池の向きを変えると風が来なくなります。モーターのまわる向きが逆になるからです。子どもたちは、乾電池を何度も入れ替えて確かめていました。

　最近、急に暑くなってきました。午後の学習ではエアコンが大活躍です。エアコンがあると快適に学習できます。水分補給にも気を付けて、これからの季節を元気に乗り切ってほしいと思います。

６月１１日（火）の朝の時間、４年生はタブレットを使って「１０分間集中テスト」に挑戦しました。これは、愛媛県の教育委員会が学力の定着を狙って実施するものです。子どもたちは画面を見ながら考え、答えを選んでいました。

今週はＪＲＣ週間です。ＪＲＣ委員会の子どもたちが、朝からあいさつ運動や募金集めを頑張っていました。今回は、みどりの羽根募金です。四国地方は梅雨入りしましたが、忘れずに、朝の水やりも頑張っていました。

　６月18日（火）は人権参観日です。それに合わせて、４年生も一人一人が人権標語をつくりました。どの作品も「いじめ」「仲間」などをテーマに真剣に考えたものとなっています。

うれしいね　仲間がいるから　安心だ

あいさつが　人の笑顔を　つくり出す

いじめなし　助け合うのは　基本だよ

６月10日（月）の午後、６年生が今年度最初のプール開きを行いました。プールの水は少し冷たかったけれど、よく晴れていたので気持ちよかったです。泳力テストの後には、みんなでうずまきをしました。これから水泳学習がんばるぞ！

１年生も、教科書を使って毎週道徳を学習しています。今日は、「おじいさん、ありがとう」という資料を使って、思いやりの心について考えました。