１年生の国語は、「大きなかぶ」の学習が始まりました。大きなかぶを引き抜くために、犬やネズミ、猫など、たくさんの動物が手伝ってくれます。動物たちがどんなおっもいで手伝ってくれたのか、一生懸命考えていました。

４年生が国語の時間、手紙の書き方を学習しました。郵便局から、本物のはがきと手紙の書き方についての冊子を提供していただいています。手紙をもらう人のことを考えて、表面と裏面を書いていきます。さてさて、はがきを送る相手は？

昨日までの天気が嘘のように、７月１７日（水）は朝からいい天気でした。６年生は、小学校最後の水泳学習を思い切り楽しみました。泳ぎの練習をした後、みんなで「ビッグウェーヴ」を作りです。だんだん大きくなっていく波に、子どもたちは大喜び。あっという間に時間が過ぎていきました。

７月１７日（水）の朝の時間、水泳総体に出場する選手たちを応援する壮行会を行いました。堂々と入場した選手を全校のみんなで応援しました。みんなからの応援を励みに、きっと自己ベストを出してくれることでしょう。

４年生は算数の時間、教科書にある「さんすうの自由研究」に取り組みました。紙でわっかを作り、印をつけてはさみで切っていきます。すると、不思議な形が…。みんな気合を入れて挑戦していました。

突然の土砂降りで、１年生はプールでの水遊びができませんでした。が、水着に着替え、砂場の周りで雨を楽しみました。水たまりでバシャバシャするのも、とっても楽しそうでした。

明日・明後日には、たくさんの学級がお楽しみ会をする予定です。２年生は担当ごとにチームを作り、準備をしていました。クイズや寸劇もあるようです。みんな張り切って準備をしていました。

７月１６日（火）、６年生は総合的な学習「世界の人とつながろう」で、モザンビークの元パラアスリートの方に来ていただき、お話をしていただきました。たくさんのスライドとともに、ポルトガル語で生活の様子や学校、選手になるまでのことなど、たくさんのことを教えていただきました。（もちろん、通訳していただきました。）

３連休明けの７月１６日（火）は、朝から曇り空でした。１・２校時、３年生はプールでの水泳学習を頑張りました。水の中に長く潜ったり、けのびができるようになったりした子どもたちが増えてきました。1学期の水泳学習も、あと１回です。

　７月１６日（火）の時間割につきましてお知らせします。

　２年生から６年生まではロイロノートで、1年生とあおぞら学級はテトルでお知らせいたしました。ご確認をよろしくお願いします。

現在、松山市に【警戒レベル４相当情報】が継続して発令されていることから、児童の安全確保のため、本日は臨時休業といたします。児童には不要不急の外出をしないことなど、安全に気を付けて過ごすようお声掛けください。
　７月１６日（火）の時間割につきましては、各学年よりロイロノートまたはテトルでお知らせいたします。ご確認をよろしくお願いします。

１年生の算数は、｛かずしらべ）を学習しています。挿絵にある果物の数を調べ、表にまとめていきます。表にまとめていくと、一目瞭然で何が多かったか分かります。

４年生の理科は、夏の星の学習が始まりました。夜雨が降っていても星の位置が分かるのが、「星座早見」です。動かない星、北極星がどの方角に見えるか、また、北極星の見つけ方も学びました。

５年生が書写の時間、「成長」という字を書きました。画数が多く、はらいやはねがある字なので、なかなかむずかしいのですが、子どもたちは集中して書いていました。さすが５年生です。

３年生が国語の時間、ことわざかるたで盛り上がっていました。読み手は担任がしていましたが、全部読み終わらないうちに札が取られていました。すさまじい集中力でした。