２年生は国語の時間、「できるようになったこと」を作文にまとめまています。はじめ、なか、おわりに分けて、タブレットで書いていました。２年生も、上手に文字入力ができるようになりました。

　　

　　

５年生の理科は、「人のたんじょう」の学習が始まりました。誕生前のお腹の中の様子を予想して絵をかき、話し合いました。これから、受精卵が母親のお腹の中でどのように成長していくのか、調べていきます。

　　

　

２月13日（火）は天気もよくて、日中は春のように暖かく、絶好の体育日和でした。２年生が、運動場でなわとびやボールけりの練習をしていました。少し動くと、汗が出てきます。子どもたちは笑顔で運動を楽しんでいました。

　　

　　

６年生を送るWeekに向けて、５年生の準備は着々と進んでいます。飾りつけや進行用の台本作り、キラスマ班解散式に向けての準備等、それぞれのグループで協力して進めています。

　　

　　

４年生の国語は、「自分の成長をふり返って」を学習しています。４月から比べてできるようになったことや頑張れるようになったことなどを作文にまとめていきます。構成メモをもとに、タブレットに作文を書きました。みんな、ローマ字入力が上手になっていました。

　　

　　

３連休明けの２月１３日（火）は、朝からいい天気でした。登校時は少し気温は低いですが、今日は暖かくなる予感が…。子どもたちは連休の疲れも見せず、元気に登校していました。

　　

　

２月９日（金）の昼休み、来週ときめき学習発表会で披露する内容をたちばなっ子に見せてくれました。運動会のダンスや音楽会で演奏した曲などを盛り込みながら、あおぞらの子どもたちがユーモアたっぷりに演技してくれました。来週水曜日、頑張って！

　　

　　

２年生は図工の時間、特殊な紙を切って貼った版を和紙に印刷しました。霧吹きで全面濡らした和紙を版の上に載せ、手でこすると和紙に印刷できるのです。カラフルできれいな作品ができるので、子どもたちも大満足の様子でした。

　　

　　

６年生は理科の時間、コンデンサの役割を調べました。手回し発電機を１００回まわした後、検流計を使ってコンデンサに電気がたまっているか確認します。各班で協力しながら確かめていました。