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たちばな小 学校日記

4校オンライン会議

5年生の防災学習に続き、今日は運営委員会の児童がオンライン会議を行いました。

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回を重ねるごとに、完全に慣れてきているみんな。カメラに向かって合図をしたり手を振ったり、その表情には交流や話合いに対するワクワクややる気、楽しむ意識が感じられました。

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各校のあいさつ運動の様子が報告され、たちばな小のパワーも紹介された後、「もっとよくするにはどうすればよいか」を話し合う時間。

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6年生を中心に、こうしよう、ああしたら、と意見が出されます。「学校が元気に挨拶をすれば、地域の人も返してくれる。学校から地域へ広げられる。」そんな発言に至る、なんとも頼もしい話合いの風景でした。

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この小中4校連携学習の過程で、取り組む活動による学びはもとより、視野を広げ、これまでとは違う視点で物事をとらえ、考える力も、身に付けている子どもたち。いいぞ!次の機会に向けて、ここからまた、学びを積み重ねていきましょう。

国語科の取組

授業研究会を行いました(2年生)

2年生の国語「おじいさんのたからもの」の学習を参観し、授業研究会を行いました。小鬼とワニのおじいさんそれぞれの宝物を考えた後、自分自身にとっての宝物は何かについて考えました。教科書に書かれている叙述を根拠にして、子どもたちは一生懸命考えを深めていました。

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