３年生が理科の時間、昆虫の体のつくりやヒマワリの種を調べていました。タブレットを使って、ダンゴムシの足の部分がどこになるか確認しました。大きく立派に育ったヒマワリには、たくさんの種ができていました。

　運動会で２年生は、個人走と表現運動に取り組みます。個人走はかけっこですが、今日学年で走る順番とコースを決めました。身長順ではなく、走力の似通った人たちで走ります。体育館では思い切り走れませんでしたが、さて本番は？

　本日より歯みがきの巡回による指導が始まりました。歯みがき大会に参加した５年生を除く学年を指導してくださいます。

　１年生の歯みがきは、永久歯に生え変わる時期だからこそ、第1大臼歯を磨くポイントがあるというお話がありました。手鏡で口の中を見ながら小さく速く少しずつ歯ブラシを動かしていました。

　教室中に、歯ブラシで歯を磨く音が響いていました。

　１年生は、磨き残しがないか歯科衛生士さんに見ていただきました。「しっかり磨けた、よく分かった」と口をゆすいだ後にっこり笑って話をしてくれました。

　１年生の皆さん、歯科衛生士さんのお話をよく聞いて、よく磨きました。ご指導、ありがとうございました。

　４年生は、ALTの先生と外国語活動を楽しみました。英語でのコミュニケーションを通して、自分の好きなものやALTの先生が好きなものについて話したり聞いたりすることができました。また、改めて同じ学年の仲間たちが好きなものについても知ることができました。２学期もたくさんの英語を学んで、コミュニケーションを楽しみます！

　９月８日（月）の朝は、図書ボランティアの方々が６年生に絵本の読み聞かせをしていました。６年生になると、少し高尚な内容になります。子どもたちは、集中して聞き入っていました。

　昨年度から、雄郡地区にある小中学校は「保幼小中連携推進事業研究指定校」の研究を進めています。９月５日（金）、６年生が雄郡小学校の６年生とZoomを使って交流しました。１学期に行った平和学習の取組を紹介し合いました。子どもたちにとって、他校の取組はいい刺激になったようです。

　造形大会で２年生は、「粘土から生まれた魚」に挑戦します。今日は油粘土を使って練習しました。同じ厚さになるように粘土を伸ばし、魚を描いた型紙に合わせて粘土を切っていきます。これがなかなか…。参観日では、飾りをつけるところまでしていく予定です。

　９月５日（金）の朝の時間、２学期最初のこころのさんぽです。図書ボランティアの方々が、５年生に絵本の読み聞かせをしてくれました。子どもたちは、集中して聞き入っていました。

　夏休みの思い出をみんなの前で、発表しました。恥ずかしながらも、前に出て話すことを頑張りました。家で練習してきたり、時間内に言えるように覚えて発表したりする子もいて、みんなから拍手をもらいました。また、図書館でゆっくり読書をする時間も取り、読み聞かせをしている子もいました。

　９月４日（木）の６校時、５・６年生は２学期最初の委員会活動を行いました。雨が降っていたため外での作業はできませんでしたが、それぞれの委員会で２学期の活動の確認や作業をしていきました。

　２学期最初の音楽の時間、２年生は楽しく歌った後、けん盤ハーモニカの練習をしました。右手の５本の指を全部使ってけん盤をたたいていきます。久しぶりにけん盤に触った友達もいました。これから音楽集会に向けて、練習を積み重ねていきます。

　９月４日（木）の朝は、子どもたちが登校してくるのを待っていたかのように雨が降り始めました。久しぶりに傘をさしての登校になり、子どもたちはどこか嬉しそうでした。

　９月３日（水）の放課後、教職員で運動場にテントを立てました。来週からは、少しずつ運動場での体育も始まる予定です。熱中症対策の一つとして、日陰で休める場所になります。大汗をかきながらの作業になりましたが、先生たちも頑張っています。

　理科では、ヘチマの花のつくりや実の様子などについて観察しています。

　この時間は、身近なアサガオを取り上げ、ヘチマとの共通点や違いについて話し合いました。

　アサガオの花を手に取って観察しました。おしべやめしべがどこにあるのかじっくり観察です。

　学習の振り返りでは、「アサガオは、ヘチマと違って1つの花におしべとめしべがあってびっくりしました。」「ヘチマの花は、おばなとめばなの２種類あってびっくりしました。ほかにもこんな花はあるのかな。」「おばなとめばながあるとは知らなかった。見分け方が分かってうれしい！」「めしべのもとの部分がふくらんで実になるなんてびっくりした。」などと、分かったことや感動したことなどを感想に書いていました。

　次の学習も楽しみですね。