読み聞かせボランティアの皆様は、3年生と6年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。図書の本の中には、左右に開いて読んでいく本だけでなく、上下にページをめくっていく本もあり、さまざまな形で読み聞かせをしていただいていました。

図書ボランティアの皆様は、図書学習センターで振り返りをされていました。子どもたちの様子や本の内容についての情報交換の場になっていました。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。本年もよろしくお願いいたします。
運営委員会は、昨年11月に行った4校のオンライン会議で紹介された取組をもとに、たちばなっ子一人一人が「ミッション」に取り組むことを計画しています。
朝のあいさつ運動でのハイタッチもそのアイデアの一つです。JRC委員会の行う挨拶運動に重ねて運営委員会がハイタッチを呼び掛けました。最終日の本日は、特に、「みんなあいさつが明るくなった!」と正門前に立った6年生は話していました。

あいさつ運動のあとに、運営委員会、JRC委員会それぞれで振り返りとしての話合いを行っていました。心がつながっていく一歩、笑顔の挨拶が広がっていました。

運営委員会、JRC委員会の皆さん、ありがとう。
本日、1・2年生の下校時刻に合わせて、保護者の方々が見守りをしてくださいました。


皆様のおかげで、たちばなっ子は本日も安心して下校することができます。
お世話になります。ありがとうございます。
体育の時間、どの学年もなわとびを頑張っています。なわとび検定をした後、2年生はいろいろな動きの運動を楽しみました。足を延ばして座り、ペアで背中合わせに腕を組んで立ち上がるのは、なかなか難しいようでした。


こころのさんぽの方が、昨日から図書学習センターで改修工事に伴う引っ越しの準備を手伝ってくださっています。工事計画では、図書学習センターは次期工事で改修されます。そのため、図書を移動する必要があります。
箱への詰め込みやひもでしばるなどの作業を黙々としていただいていました。

ご協力、ありがとうございます。
あおぞら学級は、5校時に交流学習と発表会の練習に分かれて活動しました。
学級に残ったたちばなっ子は、学習発表の練習を行いました。
けんばんハーモニカ、すず、ウッドブロック、リコーダーなどを使って合奏です。

音符を見ながら、しかも友達の音を聞いて合わせていきます。すばらしい。
「やればできる!」とやる気を引き出す合図も欠かせません。その後、自分の得意なことを披露する練習も行いました。みんなで合わせることが見てみたいです。

6年生は、1時間目から3時間目を使って「書初め大会」を行いました。小学校生活最後の書初めです。一文字一文字集中して、一生懸命書いていました。


急に雨が降ってきたため、急遽2年生は体育館で学年体育を行いました。来月には、なわとび大会を予定しています。一拍子跳びや駆け足跳びなどの種目に、みんな一生懸命挑戦していました。一つでもたくさんの種目が合格できるように、これからいっぱい練習していきます。


1月13日(火)、3年生は書き初め大会を行いました。新しい年を迎え、新たな気持ちで作品を仕上げる子どもたち。みんな集中して取り組んでいました。立派な態度で、1年のスタートを切ることができました。

