算数「二人はいつ会える？」（５年生）
絵や表をもとに時間と道のりの関係や道のりの和や差の変化を表に整理し、２人が何分後に出会うかということを手際よく求める学習です。
担任の先生が、「二人が出会うとは、この表でどうなったときでしょう」とみんなにたずねると、たちばなっ子は表を見て変化する数量の和を考え、その変わり方のきまりを見つけていきました。
二人が出会うことと、表の中の二人の道のりの和を一致させて考えていました。よく考えましたね。
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たちばな小 学校日記
国語科の取組
遠足（2年生）
2年生は、東垣生公園に遠足に行きました。
遊具や縄跳び、おにごっこなど時間いっぱい楽しく遊びました。途中、大きな飛行機やヘリコプターが頭上を飛び、歓声を上げたり追いかけてみたりと、日頃の公園遊びとは違ったお楽しみもありました。
遊びの後は、出発時から楽しみにしていたお弁当・おやつタイムです。友達との会話もさらに弾み、楽しくいただきました。